O documento destina-se a orientar os alunos de graduação do Instituto de Geociências acerca da normalização e elaboração de trabalhos de conclusão de curso (TCC).

Apresenta o regimento interno do Curso de Geologia e o breve histórico da atuação da comissão especial que atuou na elaboração do anteprojeto.

O documento informa à reitoria acerca dos resultados das eleições discentes para o diretório acadêmico e associação atlética do curso de Geologia.

O documento apresenta um relato resumido acerca das atividades realizadas pelo Núcleo de Geociências entre os anos de 1965 a meados de 1969, a fim de dar ciência ao novo reitor, Aloysio da Costa Chaves, acerca da realidade institucional da unidade.

O documento apresenta informações gerais acerca das atividades executadas pelo Núcleo de Geociências, no ano de 1969. Apresenta o histórico de atuação da unidade, quantitativo e qualificação de pessoal, patrimônio, recursos financeiros, desempenho acadêmico dos discentes, quadro de disciplinas e demais análises sobre o exercício em questão.

O documento apresenta informações gerais acerca das atividades executadas pelo Núcleo de Ciências Geofísicas e Geológicas, no ano de 1977. Apresenta o histórico de atuação da unidade, quantitativo e qualificação de pessoal, patrimônio, recursos financeiros, desempenho acadêmico dos discentes.

O documento apresenta informações gerais acerca das atividades executadas pelo Núcleo de Ciências Geofísicas e Geológicas, no ano de 1980. Apresenta o histórico de atuação da unidade, quantitativo e qualificação de pessoal, patrimônio, recursos financeiros, desempenho acadêmico dos discentes.

O documento apresenta o processo de institucionalização do antigo Núcleo de Ciências Geofísicas e Geológicas, como a proposta apresentada pelos docentes da unidade, as deliberações feitas pela administração superior e o apoio da comunidade discentes.

Apresenta proposição de concurso para ampliação do quadro docente do Departamento de Geografia, a partir de estudo de pessoal realizado, no qual identifica-se o enquadramento dos docentes, a relação aluno-professor e o quadro de disciplinas com a indicação dos professores que as ministram.